Salida Pedagógica a Planta de Hormigones Premezclados – Melón

Como es habitual en nuestro instituto, se llevó a cabo una nueva salida pedagógica para los estudiantes de la especialidad de Construcción, mención Edificación. En esta oportunidad, los alumnos de 3° y 4° año de educación media tuvieron la oportunidad de visitar la planta de Hormigones Premezclados de Cemento Melón.

Objetivos de la Visita : Comprender el Proceso de Producción: Los estudiantes pudieron observar de primera mano el proceso de producción de hormigones premezclados, desde la selección de materias primas hasta el producto final.

Conocer Tecnologías Avanzadas: La planta cuenta con tecnología de punta, lo que permitió a los alumnos familiarizarse con los equipos y métodos modernos utilizados en la industria de la construcción.

Aplicación de Conocimientos: A través de esta visita, los estudiantes pudieron conectar la teoría aprendida en clase con la práctica, observando cómo se aplican los principios de construcción en un entorno real.

Beneficios para los Estudiantes : Experiencia Práctica: La visita proporcionó una experiencia enriquecedora que complementa el aprendizaje teórico, permitiendo a los alumnos observar la aplicación práctica de sus conocimientos.

Interacción con Profesionales: Los estudiantes tuvieron la oportunidad de interactuar con ingenieros y técnicos de la planta, quienes compartieron su experiencia y respondieron a las preguntas de los estudiantes.

Motivación y Perspectivas Futuras: Estas experiencias motivan a los estudiantes a continuar su formación y les brindan una visión clara de las diversas oportunidades profesionales disponibles en el sector de la construcción.

Agradecemos a Cemento Melón por su disposición y apertura para recibir a nuestros estudiantes y contribuir a su formación académica y profesional. Esta colaboración es esencial para el desarrollo integral de nuestros alumnos y para el fortalecimiento de los lazos entre la educación y la industria.

RR.PP Y COMUNICACIONES POLITECNICO.

Ver más: instagram